Без екрани до 2-годишна възраст, препоръчват учени

Децата под двегодишна възраст не бива да бъдат излагани на редовно използване на екрани, тъй като това може да има дългосрочни последици за тяхното физическо, психическо и когнитивно развитие. Това съобщава Euronews. До този извод стига нов систематичен преглед на научните доказателства, изготвен от учени от четири британски университета.

Анализът, проведен от изследователи от Университета в Лийдс, Leeds Trinity University, Aston University и Loughborough University, показва, че използването на телевизори, смартфони и таблети е широко разпространено още през първите две години от живота, въпреки че именно този период е критичен за развитието на мозъка и изграждането на основите на бъдещото здраве.

Според авторите на изследването натрупаните доказателства са достатъчни, за да се препоръча децата под 2 години да не получават никакво умишлено и редовно време пред екрани.

„Първите две години от живота са решаващи за физическото и психичното развитие на детето. Затова ранното излагане на екрани има последици за цялото поколение и за качеството му на живот в бъдеще“, посочват учените.

Изследователите призовават здравните власти да преразгледат препоръките, които допускат съвместно гледане на екрани с родители или определят дигиталните устройства като подходящи „за всички възрасти“. Според тях липсата на ясни насоки кара много родители неволно да изграждат нездравословни навици у децата си още от най-ранна възраст.

Проучването показва, че до навършване на две години използването на екрани вече е почти универсално и често надхвърля препоръчителните ограничения. Една от основните причини за това е натовареното ежедневие на родителите, които все по-често използват телефони, таблети или телевизори, за да ангажират детето, докато изпълняват други задачи.

Според експертите обаче тази практика намалява възможностите за общуване между детето и неговите родители, ограничава играта с други деца, затруднява езиковото развитие и води до прекомерна сензорна стимулация.

„Семействата се справят с това предизвикателство без необходимата информация и подкрепа. Отговорността не може да бъде оставена единствено на родителите“, коментира Андреа Ледсъм, основател на фондация 1001 Critical Days, по чиято инициатива е изготвен анализът.

Авторите настояват и технологичните компании да поемат своята отговорност, като спрат да рекламират съдържание и приложения като подходящи за бебета, когато научните доказателства сочат обратното. Според учените проблемът вече е глобален и изисква по-ясни препоръки към родителите, както и политики, които да ограничат ранното излагане на децата на дигитални устройства.